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Dolmen Editorial

Dragon Ball: Fenómeno social

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Dragon Ball. Fenómeno social es un estudio académico sobre el impacto cultural, educativo y social del manga de Akira Toriyama. Analiza sus valores, la relación de sus lectores con los hábitos de lectura y su potencial como herramienta pedagógica, a partir de valoraciones de docentes y miles de participantes de distintas generaciones.
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Dragon Ball. Fenómeno social analiza desde una perspectiva académica y divulgativa el impacto cultural, educativo y social del célebre manga de Akira Toriyama. Seleccionado en el Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la Profesión y en la Universidad de Hoy (CUICIID), este estudio aborda por primera vez Dragon Ball como objeto de investigación científica dentro de las ciencias sociales y la educación.

La obra explora cuestiones tan sugerentes como los valores que promueve su lectura, el perfil cultural y socioeducativo de sus aficionados, su posible relación con los hábitos lectores y las oportunidades del manga como herramienta pedagógica y de motivación en las aulas. Para ello, recoge y analiza las valoraciones de cientos de docentes y miles de participantes de distintas generaciones, nacionalidades y niveles de relación con la lectura de manga.

Con la cooperación de la Universidad de Cádiz, la Kyoto Seika University y la Colorado State University, este libro propone una mirada rigurosa a una lectura fascinante y controvertida, poniendo a prueba su potencial como herramienta cultural repleta de creatividad y estímulos intelectuales. Una propuesta especialmente interesante para aficionados a Dragon Ball, docentes, investigadores y lectores interesados en la influencia del manga en la sociedad.